de José Tomás de Cuellar
ES la hora del crepúsculo sombrío;
Estamos en el mar;
No sé qué tiene esta hora vespertina
Que donde quiera á mi cansado espíritu
Invita á meditar.
Guarda no sé qué singular misterio
De un lúgubre pesar,
No sé qué amarga lentitud sombría,
Qué triste acabamiento melancólico
De caída magestad.
No sé qué tienen esa luz y el aire.
No sé qué tiene el mar;
Pero aire, mar y luz traen á mi alma,
A continuación se muestra el análisis del poema Crepúsculo en el mar En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
ES la__ho-ra del cre-pús-cu-lo som-brí-o;
Es-ta-mos en el mar;
No sé qué tie-ne__es-ta__ho-ra ves-per-ti-na
Que don-de quie-ra__á mi can-sa-do__es-pí-ri-tu
In-vi-ta__á me-di-tar.
Guar-da no sé qué sin-gu-lar mis-te-rio
De__un lú-gu-bre pe-sar,
No sé qué__a-mar-ga len-ti-tud som-brí-a,
Qué tris-te__a-ca-ba-mien-to me-lan-có-li-co
De ca-í-da ma-ges-tad.
No sé qué tie-nen e-sa luz y__el ai-re.
No sé qué tie-ne__el mar;
Pe-ro__ai-re, mar y luz tra-en á mi__al-ma,
ES la__ho-ra del cre-pús-cu-lo som-brí-o; |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-10 |
Rima: -Ão Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
Es-ta-mos en el mar; |
Sílabas gramaticales / poéticas: 6 / 6+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-6 |
Rima: -ar Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
No sé qué tie-ne__es-ta__ho-ra ves-per-ti-na |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-4-5-6-10 |
Rima: -ina Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
Que don-de quie-ra__á mi can-sa-do__es-pí-ri-tu |
Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 12-1 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-5-8-10 |
Rima: -Ãritu Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
In-vi-ta__á me-di-tar. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6 |
Rima: -ar Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
Guar-da no sé qué sin-gu-lar mis-te-rio |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-4-5-8-10 |
Rima: -erio Esquema Asonante: E Esquema Consonante: E |
De__un lú-gu-bre pe-sar, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6 |
Rima: -ar Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
No sé qué__a-mar-ga len-ti-tud som-brí-a, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-4-8-10 |
Rima: -Ãa Esquema Asonante: F Esquema Consonante: F |
Qué tris-te__a-ca-ba-mien-to me-lan-có-li-co |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12-1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-6-10 |
Rima: -ólico Esquema Asonante: G Esquema Consonante: G |
De ca-í-da ma-ges-tad. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-7 |
Rima: -ad Esquema Asonante: h Esquema Consonante: b |
No sé qué tie-nen e-sa luz y__el ai-re. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-4-6-8-10 |
Rima: -aire Esquema Asonante: I Esquema Consonante: H |
No sé qué tie-ne__el mar; |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 6+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-3-4-6 |
Rima: -ar Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
Pe-ro__ai-re, mar y luz tra-en á mi__al-ma, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 11 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-7-9-10 |
Rima: -alma Esquema Asonante: J Esquema Consonante: I |